第122章 年的生日，与留学生们一起

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他的心理期待值是，学生们能处理好材料、熟悉魔力渗透坩埚中的药液的过程就好，完成度再高一点就是顺完整个炼制的过程。

斯内普做好了准备，学生们第一次动手熬制魔药，一定状况百出。

但是实际情况比他想象的好太多太多了。

她们能准确选择合适的工具，小刀镊子勺子或者研钵，用合适的手法，切片切段挤压或者磨粉，每个学生都很熟练，而且不用尺子或者秤，全凭手感，也能得到刚刚好的材料，配方上写几厘米就是几厘米，要几盎司就是几盎司，规整得就像工厂里出来的一样，太让人放心了。

在霍格沃茨，两小时只够斯内普给小巫师讲完一个传承了几百年的基础入门药方——大部分学生无法完成炼制。

在实验室，两小时却足够给华国巫师们讲完一个高级新药方且完成课后答疑、小组讨论药方领悟和初步分析优化方案。

他们准备得特别充分。

斯内普从未感觉过如此的，被学生“重视”的待遇。

比起活蹦乱跳分分钟炸教授的小巫师，这些能把课本全部背下来操作标准规范从不挑战教授权威的华国学生太省心了。

你们华国教授是生活在天堂吗x3。

斯内普不自觉地加班了，给他们的其他课业，魔咒、变形、草药、黑魔防、古代魔文、神奇生物保护课，也做了答疑、留了作业和学习任务。

这就是默认他会和周迢一起教其他科目意思。

周迢微觉意外，他以为斯内普再愿意，兼个黑魔防就顶天了。

告别学生回霍格沃茨的路上，霍格蒙德转过去的那一截，周迢载着斯内普慢慢飞，头上的粉色气泡字闪着荧光。

“所以宝贝儿今天很开心对吗~我要泡进醋里了哦~学生们给你庆祝生日就这样让你高兴吗，比我给你庆祝生日还高兴？”

“……”什么你给我庆祝，最后不都是我给你庆祝？

斯内普哼一声。

龙还在自顾自地打字：“她们哪里做得好你和我说说，明年我自己来~不带她们~是蛋糕好吃吗？还是bGm选得妙？还是人数够多？亲爱的我也可以多变几个我一起……”

斯内普脑子里有点“嗡嗡”的，好吵一龙啊！

他拽一拽龙的鬃毛或者胡须，主动说：“她们的效率很高，操作熟练，坩埚也用过许多次，她们私下练习过许多次。如果霍格沃茨的巫师也这样去学习，我上课要轻松许多了。”

龙回答：“我们的人和其他人是不一样的，亲爱的，我们落后过，挨打过，所以知道一个道理‘一万年太久，只争朝夕’。导师、教授、贤达、先进……愿意分享给我们的人太少，我们必须抓住一切机会，尽可能地获取更多知识。她们学习魔法时是这样，更多人学习科学时也是这样。紧迫感追着我们的屁股咬，宝贵的上课时间当然不能浪费在试错上……”

斯内普很认同，再次确认，他不是讨厌教书，他是讨厌浪费他的时间和精力。

明天给巫师们也照这个要求来！